La prima barriera: l'assenza di massa

Nella tecnologia di studio si fa riferimento alla massa e alla significanza di un soggetto. con massa s'intende gli oggetti materiali, le cose reali della vita, mentre per significanza di un soggetto è la serie di concetti, di significati o di teorie che lo contraddistinguono.

Difficilmente uno studente riesce a studiare una materia in assenza di massa.Se studia i trattori, la massa del soggetto è il trattore.Potrebbe studiare un testo intero sui trattori, come guidarli, sui diversi tipi di rimorchi che si possono utilizzare, in poche parole tutta la significanza del soggetto ma se non avesse mai visto un trattore, la sua comprensione sarebbe estremamente limitata.

Tale assenza di massa può far sentire lo studente schiacciato da un sacco di nozioni senza senso, può farlo sentire come morto, annoiato ed esasperato.

Le fotografie o i filmati rappresentano un aiuto ma se si stanno studiando i trattori, la pagina stampata non costituisce certo un vero trattore!.

Istruire una persona in merito ad una massa che non ha a disposizione, può produrre alcune reazioni fisiche che possono essere spiacevoli e che distolgono la sua attenzione da quello che sta facendo.

La persona comincia ad avere mal di testa e prova sensazioni strane allo stomaco, talvolta ha un senso si vertigine e spesso gli fanno male gli occhi (Queste sono solo alcune delle tante reazioni fisiche conseguenti alla non comprensione).